Chapter-कार्य, ऊर्जा एवं सरल मशीनें Science Exploration class 9 in hindi Medium CBSE Notes

अध्याय 7. कार्य, ऊर्जा एवं सरल मशीनें

इस असाइनमेंट का उद्देश्य विद्यार्थियों की कार्य (Work), ऊर्जा (Energy), कार्य-ऊर्जा प्रमेय (Work-Energy Theorem), गतिज एवं स्थितिज ऊर्जा, ऊर्जा संरक्षण का सिद्धांत, शक्ति (Power) तथा सरल मशीनों की अवधारणाओं को सुदृढ़ करना है। सभी प्रश्न नवीनतम CBSE पाठ्यक्रम एवं अध्याय की प्रमुख अवधारणाओं पर आधारित हैं। 

Assignments – What Have You Learned?

A. रिक्त स्थान भरिए (Fill in the Blanks)

1. कार्य का SI मात्रक __________ है।
2. कार्य = __________ × बल की दिशा में विस्थापन।
3. कार्य करने की क्षमता को __________ कहते हैं।
4. गतिज ऊर्जा का सूत्र __________ है।
5. शक्ति का SI मात्रक __________ है।

B. सत्य / असत्य लिखिए (True / False)

1. केवल बल लगाने से हमेशा कार्य किया जाता है। ( )
2. कार्य धनात्मक, ऋणात्मक अथवा शून्य हो सकता है। ( )
3. ऊर्जा का SI मात्रक जूल (J) है। ( )
4. गतिज ऊर्जा वस्तु की स्थिति पर निर्भर करती है। ( )
5. सरल मशीनें ऊर्जा उत्पन्न करती हैं। ( )

C. एक शब्द / एक वाक्य में उत्तर दीजिए

1. कार्य का SI मात्रक क्या है?
2. कार्य-ऊर्जा प्रमेय क्या बताता है?
3. गतिज ऊर्जा किस कारण उत्पन्न होती है?
4. स्थितिज ऊर्जा किस पर निर्भर करती है?
5. शक्ति (Power) किसे कहते हैं?

D. अति लघु उत्तरीय प्रश्न (Very Short Answer Questions)

1. कार्य होने के लिए आवश्यक दो शर्तें लिखिए।
2. धनात्मक एवं ऋणात्मक कार्य में अंतर लिखिए।
3. कार्य शून्य कब होता है?
4. यांत्रिक ऊर्जा क्या है?
5. सरल मशीनें कार्य को कैसे सरल बनाती हैं?

E. लघु उत्तरीय प्रश्न (Short Answer Questions)

1. कार्य-ऊर्जा प्रमेय को उदाहरण सहित समझाइए।
2. ऊर्जा के विभिन्न रूपों का संक्षिप्त वर्णन कीजिए।
3. गतिज एवं स्थितिज ऊर्जा में अंतर स्पष्ट कीजिए।
4. ऊर्जा संरक्षण के सिद्धांत की व्याख्या कीजिए।
5. सरल मशीनों के चार प्रमुख उपयोग लिखिए।

F. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (Long Answer Questions)

1. कार्य की अवधारणा, कार्य का सूत्र, SI मात्रक तथा धनात्मक, ऋणात्मक एवं शून्य कार्य का विस्तृत वर्णन कीजिए।
2. कार्य-ऊर्जा प्रमेय की सहायता से ऊर्जा एवं कार्य के संबंध को स्पष्ट कीजिए।
3. गतिज एवं स्थितिज ऊर्जा के सूत्रों सहित विस्तृत व्याख्या कीजिए तथा दैनिक जीवन के उदाहरण दीजिए।
4. शक्ति, सरल मशीनें, यांत्रिक लाभ एवं दक्षता का उदाहरण सहित वर्णन कीजिए।

G. Competency Based Questions

प्रश्न 1. एक छात्र 20 N का बल लगाकर किसी बक्से को 5 m तक धकेलता है।

• (a) बक्से पर किया गया कार्य ज्ञात कीजिए।
• (b) यदि बक्सा न हिले, तो कार्य कितना होगा?
• (c) अपने उत्तर का कारण लिखिए।

प्रश्न 2. एक गेंद ऊँचाई से नीचे गिरती है।

• (a) प्रारंभ में गेंद में कौन-सी ऊर्जा होती है?
• (b) नीचे आते समय ऊर्जा में क्या परिवर्तन होता है?
• (c) यह किस सिद्धांत को दर्शाता है?

H. Assertion & Reason

प्रश्न 1.

Assertion (A): यदि किसी वस्तु पर बल लगाया जाए लेकिन वह विस्थापित न हो, तो कार्य शून्य होगा।
Reason (R): कार्य होने के लिए बल के साथ विस्थापन भी आवश्यक है।

प्रश्न 2.

Assertion (A): गतिज ऊर्जा वस्तु के वेग पर निर्भर करती है।
Reason (R): गतिज ऊर्जा का सूत्र K = ½mv² है।

I. Case Study Based Questions

रवि ने एक भारी बक्से को पहले सीधे ऊपर उठाने का प्रयास किया, लेकिन उसे अधिक बल लगाना पड़ा। बाद में उसने उसी बक्से को एक तिर्यक तल (Inclined Plane) की सहायता से ऊपर पहुँचाया। इस बार कम बल लगा और कार्य करना अधिक सुविधाजनक हो गया।

1. रवि ने किस प्रकार की सरल मशीन का उपयोग किया?
2. इस मशीन का मुख्य लाभ क्या है?
3. क्या इस प्रक्रिया में ऊर्जा उत्पन्न हुई? कारण सहित उत्तर दीजिए।
4. इस उदाहरण में यांत्रिक लाभ (Mechanical Advantage) की अवधारणा कैसे स्पष्ट होती है?

J. HOTS (Higher Order Thinking Skills)

1. यदि किसी वस्तु का वेग दोगुना कर दिया जाए, तो उसकी गतिज ऊर्जा पर क्या प्रभाव पड़ेगा? कारण सहित स्पष्ट कीजिए।
2. ऊँचाई पर स्थित जल से बिजली कैसे उत्पन्न की जाती है? उत्तर में स्थितिज एवं गतिज ऊर्जा का उपयोग कीजिए।
3. यदि संसार में घर्षण बिल्कुल न हो, तो सरल मशीनों तथा दैनिक जीवन के कार्यों पर क्या प्रभाव पड़ेगा? अपने विचार वैज्ञानिक आधार पर लिखिए।

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